Классные часы10 класс знакомство

Классные часы 10 класс - Классные часы - Сообщество взаимопомощи учителей ladearato.cf

Внеклассное мероприятие для школьников. Звездный экспресс (вечер знакомств) Цели: сплочение нового коллектива; знакомство участников через. Федорова Ольга Николаевна - классный руководитель 10 класса МБОУ Знакомство с новыми родителями. Классные часы. классы / авт. Классные часы для старшеклассников - Издательство «Лицей» Беседы / классные часы классы. Тема 1. Я, ТЫ, ОН, ОНА – вместе дружная.

Этот тест поможет учителю проанализировать лидерские возможности и склонности учащихся на протяжении года. Карнеги Учитель предлагает учащимся сесть в круг лицом друг к другу и подумать, что в характере каждого из них является самым существенным: Затем участники игры по кругу друг за другом называют свое имя и характерный признак. Следующий ученик должен повторить имя предыдущего участника, затем назвать свое имя и признак. И так далее по кругу до конца. Результат Такая игра вначале идет немного скованно, так как не все ученики быстро запоминают имена своих одноклассников.

Но постепенно, помогая друг другу, они втягиваются в игру. Таким образом достигается цель занятия — наладить доброжелательный контакт между детьми. Буквы собраны в стопку и перепутаны.

40 РАЗГОВОРНЫХ ФРАЗ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Задача каждой команды — узнать слово и построиться, держа в руках по букве так, чтобы можно было прочесть название команды. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и без ошибок.

Результат Эта игра обычно проходит весело и оживленно. В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры.

Можно придумать и другие названия командам. Участникам команд предлагается придумать общее приветствие другим командам и несколько комплиментов. Результат После предыдущих геймов настроение у ребят обычно повышается. Они уже хорошо взаимодействуют друг с другом, более свободно могут координировать свои действия. Приветствия могут быть в виде рукопожатия, изысканного реверанса, русского поклона, восторженного восклицания и.

Впрочем, независимо от результатов учитель отмечает, что занятие прошло в неформальной обстановке, и надеется, что в дальнейшем ребята сохранят теплые, дружеские отношения между.

В последующей работе классный руководитель постарается проанализировать характер каждого учащегося. Как правило, такие дети стремятся достичь поставленных перед ними целей при помощи просьб или уговоров сверстников, часто предпочитая солидарность с ними, а не с учителем; - лидеру, назначенному учителем, начинает нравиться, что одноклассники вынуждены подчиняться.

Эта ситуация пагубна для ребенка, для формирования его характера и дальнейшей жизни. Почти в каждом классе есть мальчик или девочка, а иногда и несколько ребят, которые независимо от того, уместно это или нет, выражают свое собственное мнение, в том числе идущее вразрез с мнением класса или учителя. Обычно это дети с развитым чувством собственного достоинства, которые являются выразителями как бы подавленного мнения коллектива.

Они могут быть устойчивыми лидерами в небольших группах, но плохо приспособлены к лидерству в больших коллективах. Разумеется, такая роль только условно может быть названа лидерской. Как правило, он не пользуется уважением и авторитетом у сверстников.

Однако он может заставить коллектив бояться себя, и потому можно говорить о его определенной власти над одноклассниками. Люди с высоким интеллектом, коммуникабельные, хорошо адаптированные к школе такими лидерами, как правило, не бывают. Чаще всего это мальчики, не обладающие никакими иными способами повышения самооценки, кроме физического насилия над другими.

Классный час «Знакомство с классом», 10 класс

Обычно это дети, чья компетентность признается в определенной области и небольшой группой детей. В каждой группе в зависимости от интересов и свойств характера ее членов выделяется свой лидер, иногда их бывает.

Оса, пчела, шмель, комар. Близнецы, назовите парные предметы. Тельцы, у кого есть рог?

Классные часы. Темы классных часов в школе - Издательство «Лицей»

Олень, баран, козел, носорог. Львы, назовите известных вам царей и королей. Ну, вот мы и познакомились. Время стоянки - 5 минут. И мы предлагаем вам спеть вместе с нами. Пассажиры, просьба занять свои места. Всем известно, что подслушивать нехорошо. Подслушивать чужие мысли тем более, к тому же, небезопасно, но как интересно В нашем поезде находится предмет, с помощью которого читать мысли на расстоянии не представляет никакого труда.

И вы сейчас сами в этом убедитесь. Это удивительно волшебная шляпа.

  • Сценарии классных часов для старшеклассников
  • Классные часы

Стоит занести ее над чьей-нибудь головой - и мысли этого человека станут известны. Например, о чем думает вот этот пассажир? Ну, нет, больше читать чужие мысли мы не будем, а просто пригласим желающих на сцену - и пусть они сами о себе расскажут. Передаем прогноз атмосферы отношений в нашем поезде.

Горизонт ясен и никакого тумана. Ответственность за погодные условия в нашем поезде несут сами пассажиры. Время стоянки 10 минут. Итак, по всему видно, что вы немного освоились в нашем вагоне.

Ничего так не помогает скоротать время в пути, как интересный кроссворд. Но так как у нас под рукой кроссворда не оказалось, мы вам предлагаем занятие ничуть не хуже. Для выполнения этого задания вам придется приложить совместные усилия, ведь ничто так не объединяет людей, как совместный труд. Уважаемые пассажиры, просьба пройти в вагоны. А сейчас новости из мира моды. По прогнозам Влада Гульфикова, модельера из Мариуполя, очень популярны в этом сезоне - белый низ и черный верх, однако Лада Подкладочная - кутюрье из Кандалакши - утверждает, что в моде будет черный низ и белый верх.

Так что, дорогие друзья, носите, что хотите. В любом случае то, что вам нравится, будет соответствовать какой-нибудь моде. Время стоянки не ограничено.